教学目标：１．培养学生的想像力、创造力、动手能力。
２．培养学生热爱各种动物和大自然的感情。
教学重点：让学生了解各种动物的爱好和栖居环境。
教学难点：能用大自然里的各种形状做出适合动物的家。
教学用具：学生准备好彩色卡纸、剪刀。
教学过程：
一、导入新课
你知道各种小动物喜欢住在什么地方吗？（学生回答）
这节课我们要为小动物做家。
二、新授
１．你想为什么运动造家呢？你觉得它喜欢住在什么地方？（小组讨论）
２．展示胡萝卜房，请你猜猜房子主人是谁。（学生回答：兔子）用大自然里各种形状可以造出各种小动物的家，你也来试试。
３．学生合作。
三、作品展示
小猴子的桃子屋 吴煜琳 １０岁
西瓜房 施良杰 朱佳能（合作） １０岁
蘑茹房 李靖赟 陈蕊（合作）
老鼠的家 闵天 １０岁
菠萝房 张琴 许琳劼 １０岁
大树——小鸟的家 陈潘雨 １０岁
作者：李晟瑜 |
