影响一生的个性初步形成 |
|
|
作者：不详 来源：7t24 时间：2005-10-18 |
个性就是一个人比较稳定、比较经常的心理特征。性格和能力是个性的主要表现。
影响个性发展的因素有两种，一种是遗传，另一种是环境。儿童在出生后，在个性方面就存在着个性差异，如有的活泼，有的沉静；有的灵活，有的呆板。这主要是先天的神经类型的差异。这些差异在后天的生活和教育的影响下，不断改变着，有些类型特点给掩蔽了，有的则更加发展了。也就是说，在个性的发展中，随着年龄的增长，遗传的作用越来越小，而环境的影响却越来越大。
3岁以前儿童的心理特征是不稳定的，很容易受外界事物的吸引而不断发生变化。而3岁以后，特别是到了5—6岁时，由于生活条件的不断变化，由于在幼儿园的集体生活中成人不断提出的要求，这就使儿童的心理活动的独立性和目的性逐步增长起来。这时，儿童开始能为较远的目的而行动，能使自己的行动服从于成人或集体的要求。在这个过程中，儿童也就逐步形成了最初的一些比较稳定、比较经常的心理特征
另外，由于儿童心理活动的独立性和目的性的增长，儿童行为的冲动性相对减少，自觉性相对增强，儿童不但能服从成人的要求而来调节自己的行为，而且也开始能比较自觉地控制调节自己的行为。例如，孩子在做“哨兵站岗”的游戏时，有时虽然会受外界事物的影响而分散注意力，但是同时仍能为了完成任务而自觉地控
制自己的姿势。
因此，可以认为，5～6岁的孩子已开始形成了比较稳定、经常的心理特征，是个性最初开始实际形成的时期。 |
| 查阅更多资源>> |
|
相关文章：培养孩子良好性格的8条策略如何让宝宝成为活泼小天使培养孩子良好的性格与行为习惯用胎教让宝宝拥有好性格微笑，培养阳光性格的宝宝为性格基调涂抹底色巧用故事矫正宝宝性格正确对待情绪型性格的孩子孩子一生的"好命运"增强宝贝自制力的方法
|
|
| 本站文章部分来源于网络，版权归原作者所有！由于诸多原因，有些文章已经无从查出作者，假如侵犯了您的权益请 联系我们，我们将立即作出处理！ |
|
|
|
|
